Oana Matache: Am primit răspunsurile a două ministere, Educație și Muncă,
după ce i-am întrebat ce se întâmplă cu tinerii după școala profesională,
dacă sunt monitorizați, dacă sunt integrați profesional, dacă îi lăsăm să
plece din țară , dacă îi lăsăm să se formeze în continuare pentru meserii
care NU (mai) sunt cerute de piața muncii, în timp ce antreprenorii români
caută meseriași pentru alte specializări .. și nu găsesc .
Puse cap la cap, răspunsurile celor două Ministere sunt …destul de greu de
digerat.
Avem o platformă de monitorizare ,,ReCONECT” ce a fost finanțată din
fonduri europene, prin POCU.
Ministerul Educației mi-a spus că funcționează.
Buun.
Avem și o lege pentru monitorizare a parcursului tinerilor noștri, mai
exact o hotărâre de guvern din 2024 care obligă instituțiile să transmită
datele în această platformă.
Dar, datele NU nu ajung niciodată acolo. Ministerul Educației spune că
lipsa accesului la date îi limitează utilizarea. Ministerul Muncii nici nu
pomenește hotărârea de guvern. Iar noul registru al salariaților,
REGES-ONLINE, nu înregistrează calificarea angajatului.
Fiecare minister arată spre celălalt. Niciunul nu spune cine blochează
datele.
Dar de ce e atât de important să se monitorizeze ?
Imaginați-vă o școală care pregătește în fiecare an 30 de electricieni.
Câți dintre ei lucrează ca electricieni după un an? Câți sunt șomeri? Câți
au plecat în străinătate? Azi, la noi nimeni nu știe.
Iar dacă nu știm, școala deschide aceleași clase an de an, în timp ce
firmele din Buzău caută degeaba sudori sau mecanici.
Ar ajuta enorm părinții să aleagă, ar ajuta școlile să se adapteze și ar
ajuta tinerii să nu piardă ani pregătindu-se pentru o meserie care nu le va
asigura locuri de muncă.
Asta contează cu atât mai mult în Buzău, unde peste 61% dintre locurile de
muncă sunt pentru absolvenți fără studii superioare!
Ministerul Educației recunoaște chiar el că un normativ pentru rata de
inserție este „ușor de inițiat”. Atunci de ce nu există?
Merg mai departe: voi cere să aflăm cine nu și-a respectat obligațiile și
voi lucra la un demers legislativ pentru punerea în aplicare a inserției
tinerilor.
