
Reprezentanții Inspectoratului Școlar Județean vor purta dicuții cu conducerea unităților de învățământ care au obținut rezultate slabe. De asemenea, toți directorii școlilor vor fi convocați de către IȘJ Buzău în ședință, unde vor fi analizate și puse la punct toate măsurile ce se impun pentru îmbunătăţirea performanţelor școlare ale elevilor. Potrivit șefei învățământului buzoian, la simularea Evaluării Naționale pentru clasele a VII-a și a VIII-a la matematicăexistă și treizeci de 10 – 11 la clasa a VII-a (4 la limba română și ) și 19, la clasa a VIII-a (5 la limba romană și 14 la matematică).
Conform aceleiași surse rezultatele slabe au fost obținute în mare parte la unitățile de învățământ din mediul rural, acolo unde se înregistrează grad ridicat de absenteism. ,,Majoritatea celor care au rezultate slabe sunt cele din mediul rural și în general cele care au și absenteism mai mare și cu copii care nu prea frecventează școala tot timpul anului. Este vorba despre localitățile cu romi, care migrează… deci, cam acolo sunt cele mai slabe rezultate”, a menționat Florina Stoian. La nivel național, potrivit datelor Ministerului Educaţiei Naţionale, la simularea susținută de elevii claselor a VIII-a, 87.225 de elevi au obţinut medii mai mari sau egale cu 5, ceea ce reprezintă 53,1% dintre elevii prezenți la toate probele (164.264), procent net superior celui înregistrat anul trecut (47%).
Pe tranşe de medii, se înregistrează următoarea situaţie statistică: 23.176 de medii între 5 şi 5,99, 22.366 de medii între 6 şi 6,99, 19.734 de medii între 7 şi 7,99, 15.330 de medii între 8 şi 8,99, 6.591 de medii între 9 şi 9,99, respectiv 28 de medii 10. În privința disciplinelor de examen, procentul notelor mai mari sau egale cu 5 a fost de 69,1% (63,1% în 2018) la Limba şi literatura română, respectiv de 39,4%(33,1% în 2018) la Matematică. La proba de Limba şi literatura maternă, 85,9%(82,6% în 2018) din elevii prezenți au primit note peste 5.

